戴氏問(wèn)答：高一英語(yǔ)閱讀明了答題技巧
高三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí):高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)比較好 高中跟初中不同，高中的知識(shí)點(diǎn)很多，而且延伸也很多。不能松懈。我
高三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí):高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)比較好 高中跟初中不同，高中的知識(shí)點(diǎn)很多，而且延伸也很多。不能松懈。我高中數(shù)學(xué)學(xué)的還不錯(cuò)?？偸且话偃逡陨?。大多都是馬虎大意的失分。我的方法也很簡(jiǎn)單。希望對(duì)你有幫助。 漫筆改錯(cuò)口訣： 動(dòng)詞形
首先，我總是把書(shū)的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函數(shù)，函數(shù)是基礎(chǔ)。函數(shù)概念，奇偶性，初等函數(shù)等。 第二，書(shū)上的例題我很重視，總是研究。例題都是出示了基本的應(yīng)用方法和解題思維。主要 第三，做習(xí)題。數(shù)學(xué)習(xí)題的練習(xí)是不可少的。但是也不要啥題都做，會(huì)做很多無(wú)用功。做書(shū)上的習(xí)題，高考題型等，一般都出題很規(guī)范。從易到難。 第四，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。不要事事去問(wèn)別人。不要總看答案會(huì)形成依賴。多思考，有自己的思考體系很重要。也會(huì)鍛煉大腦。
對(duì)于高中英語(yǔ)閱讀照樣對(duì)照簡(jiǎn)樸的，你可以先看問(wèn)題，再去文中尋找謎底。然則，不是問(wèn)題中有要害詞與文中對(duì)應(yīng)就可以選的，有時(shí)往往是出題人用來(lái)疑惑你的，而是你需要循著要害詞去文中找到要害詞所在的要害句，看看要害句前一句，后一句所講的意思...
高一英語(yǔ)閱讀明了答題技巧英語(yǔ)閱讀明了不僅需要人人掌握足夠的詞匯，更主要的是要掌握一些答題技巧。那么，高一英語(yǔ)閱讀明了有哪些答題技巧呢？下面和小編一起來(lái)看看吧！
英語(yǔ)閱讀明了答題技巧首先解題時(shí)要充滿自信。由于平時(shí)有些同硯對(duì)做閱讀明了時(shí) 存在一種畏懼心理，因此考試做題時(shí)心理就難免會(huì)發(fā)生主要感，稀奇 是閱讀時(shí)再遇到幾個(gè)生詞就頭腦發(fā)脹， 從而使自己的思緒加倍模糊不 清。著實(shí)這是完全沒(méi)有需要的，由于閱讀中遇到幾個(gè)生詞或幾個(gè)難以 明了的句子是常有的事，也是正常征象。由于按綱要要求，試卷中允 許有不跨越 的生詞，只要認(rèn)真剖析，仔細(xì)閱讀，這些生詞和句子 很可能并不影響你的解題。以是答題之前首先要有必勝的信心。
掃讀全文，明了全文主旨大意。拿到一篇文章，首先要快速 掃讀全文，雖為掃讀，但不能心不在焉，閱讀時(shí)也應(yīng)心神專注，力爭(zhēng) 可能多地獲取質(zhì)料信息，只是這次遇到生詞和難句先不必去向置，不 要因糾纏文中的個(gè)體生詞和難句而影響了對(duì)全文的主旨大意的體會(huì)。
有的放矢，各個(gè)擊破。體會(huì)全文的也許意思之后，再把隨筆 的問(wèn)題簡(jiǎn)樸看一遍，弄懂題意，然后帶著問(wèn)題再去尋讀全文。這次閱 讀歷程中要善于抓文章中的要害詞句。 尋讀也就是迅速的查找需要了 解的信息，是為某些特定的問(wèn)題而閱讀，因此閱讀時(shí)要有較強(qiáng)的針對(duì) 性，對(duì)與問(wèn)題有關(guān)的數(shù)據(jù)，詞句等仔細(xì)閱讀，認(rèn)真明了。
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現(xiàn)實(shí)與我們想的結(jié)果卻存在很大差異性，第一種情況非常普通，孩子長(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)習(xí)，排名或許靠前一些，但沒(méi)有質(zhì)的
現(xiàn)實(shí)與我們想的結(jié)果卻存在很大差異性，第一種情況非常普通，孩子長(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)習(xí)，排名或許靠前一些，但沒(méi)有質(zhì)的飛躍。為什么花費(fèi)了金錢(qián)，耗費(fèi)了時(shí)間，孩子成績(jī)卻沒(méi)能大幅提高？ 老師提醒家長(zhǎng)的是：我們要先明確孩子補(bǔ)習(xí)的是知識(shí)點(diǎn)還是學(xué)習(xí)力
戴氏教育自主研發(fā)的“DSE”教學(xué)法經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學(xué)法至始至終都貫穿戴氏教育的整個(gè)教學(xué)過(guò)程，效果突出，備受推崇。一、事實(shí)細(xì)節(jié)題
對(duì)于事實(shí)細(xì)節(jié)題，剖析一下不難看出，事實(shí)細(xì)節(jié)的內(nèi)容不會(huì)單獨(dú)泛起，它總會(huì)與前前后后的段落內(nèi)容相呼應(yīng)?？忌灰阶≌w綱要，看懂主題，行使內(nèi)容間的因果關(guān)系，通過(guò)時(shí)間空間的關(guān)系轉(zhuǎn)換，并對(duì)細(xì)節(jié)舉行深入的剖析了明了，確定主題，將瑣屑的細(xì)節(jié)組成一個(gè)有機(jī)整體，就能深刻明了質(zhì)料的內(nèi)容，從而輕松解決問(wèn)題。
二、歸納歸納綜合題
適合這類題型的閱讀明了通常詳細(xì)反映在文章的問(wèn)題或一段隨筆的小問(wèn)題上;許多文章從一開(kāi)頭就直接說(shuō)出看法，表達(dá)中央頭腦。以是對(duì)于這類題型，一定要提醒學(xué)生注重主題句和主題段，絕大多數(shù)的隨筆類似于語(yǔ)文的老三段，注重段與段之間的聯(lián)系，注重隱藏的中央頭腦，準(zhǔn)確體會(huì)文章結(jié)構(gòu)，掌握句與句之間的關(guān)系，注重邏輯關(guān)系，掌握住文章的脈絡(luò)即可。
三、詞句明了題
詞句明了題主要考究的是明了題意，通過(guò)隨筆的詞、短語(yǔ)或句子的明了來(lái)充實(shí)明了題意，，碰著不熟悉的詞語(yǔ)要避過(guò)，先略讀再通讀，仔細(xì)推敲，尤其是對(duì)語(yǔ)境的明了要準(zhǔn)確。
四、推理判斷題
推理判斷題最主要的就是注重文章結(jié)構(gòu)的邏輯關(guān)系，捉住要害詞，連系有關(guān)的生涯和社會(huì)知識(shí)，理清文章的結(jié)構(gòu)條理、文章內(nèi)容和文章的中央頭腦，推斷作者的寫(xiě)作意圖和寫(xiě)作目的，舉行推斷。
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